Segunda sesión 24/25 del proyecto ‘CD Tenerife: Seña de identidad’
Más de un centenar de alumnos y alumnas del CEIP Armeñime de Adeje vive una mañana blanquiazul en el Heliodoro Rodríguez López y la Ciudad Deportiva de Tenerife Javier Pérez.
El Heliodoro Rodríguez López y la Ciudad Deportiva de Tenerife Javier Pérez acogieron este jueves, 7 de noviembre, la segunda jornada del proyecto ‘CD Tenerife: Seña de identidad’, que se desarrolla por segundo curso consecutivo. Así, 105 estudiantes del CEIP Armeñime de Adeje pudieron disfrutar de la experiencia blanquiazul, que acerca el club a escolares de entre nueve y once años, mostrando los valores que la institución aporta al fútbol de la Isla.
La coordinadora del proyecto, Priscila Díaz, apoyada por una miembro del equipo de voluntarios tinerfeñistas, guio a alumnado y profesorado en su recorrido por los dos recintos. En la parte de la actividad desarrollada en las instalaciones de la Ciudad Deportiva de Tenerife Javier Pérez, los participantes fueron atendidos por Carlos Ruiz, director de formación del Área de Fútbol Base del CD Tenerife, Quique Medina, secretario técnico e Irene del Valle, preparadora física del CD Tenerife EDI-PC.
Durante esta segunda fase, que se extenderá hasta el próximo mes de junio (martes y jueves de cada semana), se espera la visita de alumnado de centros de enseñanza de siete municipios sureños: Adeje, Vilaflor de Chasna, Arona, San Miguel de Abona, Granadilla de Abona, Arico y Fasnia.
Los niños y niñas tendrán la oportunidad de visitar tanto el Estadio Heliodoro Rodríguez López como la Ciudad Deportiva de Tenerife Javier Pérez, donde, a través de DiSAFÍO, proyecto de la Fundación CD Tenerife, Fundación UD Las Palmas y el Gobierno de Canarias, se imparte una charla a los y las jóvenes sobre la inclusión en el deporte. La actividad cuenta con la colaboración de los siete ayuntamientos a los que pertenecen los colegios que participan en esta segunda ronda.
Este proyecto no solo busca fomentar el interés por el deporte, sino también fortalecer los lazos comunitarios y educativos. La experiencia enriquecedora involucra a los escolares, a los clubes y a la comunidad en general. Con el CD Tenerife como seña de identidad, la Isla se acerca así a la emocionante experiencia que supone unir el fútbol y la educación.
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